只能说老司姬不是那么容易糊弄的。

敲门进了办公室后，林悠刚见到张庆梅，张庆梅就皱着眉头，装作生气道：“林悠，我不是回了信息让你多睡会儿吗？你别看自己年轻就不爱惜身体，我们做学术的人，更要爱惜身体……”

林悠笑着对张庆梅眨了眨眼睛，“老师，我记得你以前在课堂上曾经说过，人这一生的智力、灵感的巅峰期可能只有某几年，一定要努力珍惜这段时间，不要荒废……”

张庆梅愣了愣，她确实是她那一代的卷王，也说过类似的话，但……

“林悠你怎么知道？”

林悠笑嘻嘻道：“作为学生，知道并了解老师的言论和过去，不是理所应当的吗？”

张庆梅立马被林悠哄成翘嘴，马屁向来都得看谁来拍，林悠显然是极其能提供情绪价值的人选。

林悠也知道这一点，所以能哄长辈的时候，也是不遗余力。

从当初高三7班几位老师，到后来的郑教授和现在的张庆梅教授，林悠无往而不利也~

一会儿后，林悠坐在张庆梅的主座办公椅上，张庆梅搬了张椅子坐在一边。

林悠操作着电脑，打开了自己带来的u盘的论文半成品稿件。

对着论文，林悠从头开始讲述着自己的思路，叙述自己这篇论文中的关键见解和突破。

师生二人投入其中，随着林悠不断的展开讲述，张庆梅也时不时提问，让林悠对一些特别的点进行阐述。

每一篇论文最终成稿都要经历千锤百炼，最后还要经历诸多人的审查，张庆梅的严格提问，等于是在帮林悠提前筛查问题。

不过，这种场景在本科生、研究生、博士生眼中，都是会胆战心惊的“可怕”场面，每次找导师过论文，都堪称是一场“生死历练”。

大部分学生的水平在教授们眼里都拙劣无比，需要亲手调教才能进步，所以这种师生提问的场景，通常还会夹杂着导师的“大声训斥”和学生的“羞愧啜泣”。

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