“现在，老师想问大家一个问题。”

他敲了敲白板，“在你们看来，木公留给后世数百年，最有用、影响最深远的一项制度，或者说贡献，是什么？”

话音刚落，台下的手臂“唰”地一下，举起了一大片。

“老师！我知道！”一个坐在前排的短髮女生抢先站了起来，“是『格物精神』！”

“『再高的皇权也会在歷史中消散，而这些定律，將隨著这片寰宇永存』！这句话现在还是我们物理系所有学生的座右铭！”

“不对！”后排一个高个子男生立刻反驳，“我认为是『天下为公』的思想！&“

“木公的《文正公集》第五卷里明確提出，『天下非一人之天下，乃天下人之天下』！”

“这才是我们华夏文明能摆脱封建王朝周期律，走向共和的根本思想基石！”

“是废除活人殉葬制度！”

“是文化开放，实行民族融合！”

“是藩王出海，为华夏开闢了第二生存空间！”

同学们七嘴八舌，每个人都从自己理解的角度，给出了心中认为最重要的答案。

而每一个答案，都代表著木正居一项足以改变歷史走向的丰功伟绩。

奉天殿內的君臣们听著，脸上的表情也从最初的震惊错愕，慢慢变成了自豪，与有荣焉。

虽然这些制度想要解决的根源就是他们，但这些都不重要！

听著这些如数家珍般的功绩，朱元璋甚至產生了一种错觉。

仿佛那个被后世敬仰的“木圣人”，真的是他洪武朝的臣子。

讲台上的老师静静地听著，脸上的笑意越来越浓。

直到教室里的声音渐渐平息，他才笑著摇了摇头。

“大家说的都对。这些，都是木公留给我们的宝贵財富。”

“但是”他话锋一转，按下了手中遥控器。

身后的白色触控板上，亮起了一段影像。

画面有些模糊，像是从古老的资料中修復而来。

“我这一生，见过太多的战爭。”

木正居的独白，通过影像，响彻在所有人的耳边。

“兄弟相残，同室操戈。都打著『为了大明』的旗號，却做著让大明流血不止的事。”

“我曾想，如何才能终结这一切。”

“后来我想明白了，人性的贪婪与纷爭，是无法根除的。堵不如疏。”

“既然不能让你们不打，那就在你们动刀之前，给你们一个可以坐下来谈的地方。”

👉&128073; 当前浏览器转码失败：请退出“阅读模式”显示完整内容，返回“原网页”。