第139章教育，谢莉尔的新任务

罗德的思路便是魔能火药。

那是矮人们的发明。

跟黑火药的配方有著很大的不同。

其中的主要材料並不是硝，而是魔能水晶研磨而成的粉末。

具体添加量和比例未知，但罗德估计至少有50。

这也是魔能火药成本高的原因。

这使得矮人最多也就捣鼓一下魔能火枪。

如果把魔能火药用作射石炮的发射药，恐怕每一轮的发射成本都要提高十倍不止。

像是粉碎者，单次发射的火药消耗量为三到五公斤。

假如用魔能火药推动，那它就真的变成金葡萄发射机了。

但魔能火药有一个特性，那就是它不会被明火轻易点燃。

激发的方式是以嵌有少许秘银的撞针进行接触式触发。

这个过程存在数秒的延迟。

所以，若是往炮弹內填充少量的魔能火药，再用垫纸包裹並放入一块米粒大小的秘银。

当炮弹脱膛后的一段时间，两者互相接触从而就会引发二次爆炸。

或者更稳定的方法就是在炮弹的后方楔入一根扁底钢针。

在中段的位置嵌入一丁点秘银。

当炮弹被发射出去时，钢针被完全钉入，嵌有秘银的部分接触到魔能火药，从而造成爆炸效果。

根据罗德已知的线索，魔能火药的爆炸威力要胜过粒化黑火药，只是会残留魔力震盪的反应。

毕竟它本质上所引爆的不仅仅是硝、炭、硫磺，主要是魔能水晶粉末中的魔力。

在正常状態下，秘银和魔能水晶可以放在一起。

但若是魔能水晶处於破损状態，那么就会使得魔力以超乎寻常的速度震盪逸散。

在这个前提下，再加入各种易燃物才会引起爆炸！

现在罗德要做的就是调配出一个合適的配方比例。

他暂时將这款炮弹命名为1號铁霰弹。

没有任何耽误，他立刻找到负责研製新炮弹的所有炼金学徒，就近开始讲解思路，同时交代新的任务。

那些新招的小学徒们则待在后边旁听。

只是看他们一脸云里雾里的样子，没个一两年的持续学习，怕是根本理解不了罗德打算要做些什么。

这也是没办法的事。

目前的那些炼金学徒好歹还接受了三年左右的教育。

而新招来的这些小傢伙连读写和算数都才堪堪启蒙罢了。

只是相对於其他在学堂中表现得更加迟钝的孩子，这些预备学徒已经算是其中比较机灵的了。

目前把他们带到身边担任副手，边帮忙打打杂，边积累经验。

空閒时，他们的课程会针对性的进行调整。

沿用的还是罗德当时给首批炼金学徒们编写的简易工科入门教材。

除了每日固定的淬魔修炼外，这些普遍大於12岁的孩子几乎不用担负任何劳动与军事训练的义务。

就连淬魔也只是罗德为了增强眾人的体魄和精力而设置的一门必修课。

反正领地里都已经养了这么多张脱產的嘴巴了。

多花费些粮食也无所谓。

人才这玩意就是这样，必须要去做时间的朋友。

只有坚持下去，人才涌现和培养的速度才会越来越快。

直到完善的教育体系成型，领地便能稳定的转化出高素质人口。

罗德就地给他们上起课来。

另一边的帕维尔也没有閒著。

他给瓦妲讲解起了淬魔修行的要点。

顺带又用树枝做笔，在泥地上教瓦力拼写自己的名字。

因为瓦力的通用语不好，所以没法去夜间的学堂跟其它更小的孩子们一起上课。

平时都是晚上的时候，由瓦妲上楼去教导他读写的。

目前领地的孩子分为两个批次。

12岁之前无需参加预备役的淬魔修炼和减半量的军事训练。

只要每天参加夜晚的启蒙学堂即可。

而年满12岁的孩子，基本上就被转化为了全包制的脱產人口。

白天进行训练，晚上再去学习。

除此之外就是被各个工坊所选中的孩子。

罗德称之为预备学徒。

他们將保持淬魔修行，但会完全放弃军事训练。

把对应的时间投入到工匠技艺的学习上。

至於那些成年的领民则进入成人夜校学习。

不过是分批的，不必每日都去。