听着高城急切地语气，张安邦不再逗他。

“我的好连长，我知道你很急，但是你先别急，看看我这份文档再说。”张安邦不急不躁的从随身带的文档夹里取出几张纸递了过去。

“什么屁话，知道我急，还让我别急。”高城一边跟张安邦打着嘴仗，伸手就将文档夺了过去。

只见文档开头赫然是几个大字。

结合部队政策与史今的内核优势，完成三转四的具体解决方案。

高城点点头，嗯，不错，接着一字一句的往下看去。

以当前形势分析史今提干的可能性：

第一学历方面要求至少是高中或者中专学历，史今不达标。需报名参加部队函授中专的军事教育专业，学制一年年，难度低，毕业后学历达标。

第二是立功方面，史今立功次数不够。

任职资格方面需要担任班长或者副班长满一年，史今绝对达标。

政治面貌方面需要中共 党员或者是入党积极分子，史今达标。

年龄方面，史今年龄超标属于硬伤，破格窗口有，史今达标可能性无，综上提干道路不通。

看到这里，高城点点头，张安邦这家伙分析的确实头头是道，这些东西他之前都盘算过，要不然早就想着办法让史今提干了。

继续往下看，正是和他想的一样，让史今三转四，走士官深耕道路。

以许三多作为新兵转化案例研究汇报典型着手点，在新兵连设置教程试点，探索内向新兵激励训练法，并且请团部训练股派人进行跟踪记录。

等新兵链接束，正好是函授中专考试时间，史今报名参加考试，在三转四名额宣布之前达成学历达标。

新兵链接束之后，将史今任命为新兵适应训练教员，管理三班的同时，负责所有七连刚添加新兵的快速转化工作。

保留好所有记录文案，助力史今从普通的步兵骨干向教程骨干进行转型，以方便后期进行转岗。

……

“你这个方案确实很不错，但是真的能行吗，你这看起来是不错，但并不能说是十拿九稳啊，我心里还是有点不安稳。”高城放下文档很是认真的说道。

张安邦自然没有将之前制定好的全盘计划都拿出来给高城看，要不然怎么解释后续许三多的问题，说他是看过电视剧还是能掐会算。

“连长，史班长完成三转四的重点是什么？”

“自然是要有名额啊，要不然往哪转？”

“对啊，那咱们七连压根就没有四期士官的名额，团里的名额也大多都集中在装甲、通信、修理、雷达等技术兵种上，除了这几个兵种外，我师傅是因为什么留下的。”

张安邦循循善诱的说道。

“你师傅，你师傅自然是因为特种驾驶技术，并且擅长教程……”每次提起汽车连的老刘班长，高城就很不爽，尤其是其作为张安邦的师傅被提起的时候。

“哦，我明白了，你是说让史今彻底转型为新兵教导骨干。”

高城迅速的反应过来。

“怎么样，连长，我这法子你就说好不好吧？”

“你这法子，好是好，可是这样一来，史今和我钢七连就没啥关系了啊。”

“我的大连长，你想啥呢，咱们七连的性质在这里摆着呢，除非你给七连弄个四期士官的名额出来，要不然只要史今还留在七连，绝对不可能完成三转四的晋升的。”

看着高城当局者迷的样子，张安邦慢悠悠的说道，留下史今有一点私心，但更多的是史今真的很适合带新兵，他的心思太细了。

对于新兵来说，大部分的班长都很严厉，偏偏史今和风细雨在帮助新兵各项成绩成长的同时，还特别关注新兵心理的快速成长。

这一点在这个时代是难能可贵的，我军对新兵心理健康的重视是阶梯式推进的，从零六年全国征兵体检纳入心理检测，零八年的四总部发文全面规范心理服务。

这两个节点标志着关于新兵的心理关注从试点探索进入制度化普及阶段，在此之前新兵的心理问题一直是思想工作替代心理干预慢慢进入的局部试点最后才是政策铺垫的漫长过程。

现在真是处于政策铺垫时期，只要史今以此为抓手，晋入四期绝对可以。

“你开什么玩笑，我要是能给七连弄来四期名额，我还用那么着急嘛。”高城直接开始吐槽了，就是他爹是老高，也不可能把四期名额下沉到七连这个装甲侦察连啊。

“那不就得了，咱们现在最重要的就是先把人留住，至于编制是不是还在七连这重要吗，咱们可以借鸡生蛋，先把史今的编制调到团部，完成晋升之后，再找团长借调嘛，嘿嘿。”