道”信息）；2 “团队协作”技能点1点（可分配至任意员工，提升团队配合效率）；3 代收业务优化方案（含“校园快递小程序开发建议”）。】

林辰嘴角弯了弯，抬头看向还在兴奋讨论“下个月怎么冲更高绩效”的赵磊和李萌，开口道：“别光想着奖金，我刚收到个好消息——系统给了个‘团队协作’技能点，我打算给你们俩分了，以后你们配合着分拣、找快递，效率能再提一提。另外，系统还建议咱们做个小程序，让学生能提前查快递在哪，不用到这儿再等，你们要是有兴趣，咱们下周可以一起琢磨琢磨，要是能做出来，月底再给你们加‘创新奖’！”

“真的？！”两人又是一阵欢呼，赵磊当即拍胸脯：“辰哥你放心！我是学计算机的，小程序我能帮着查资料！”李萌也跟着点头：“我可以跟同学打听打听，看看大家想用小程序查点啥！”

午后的阳光透过超市的玻璃窗照进来，落在三人身上，货架上的快递盒整整齐齐，门口不时有学生笑着走进来取快递、买东西，空气中飘着可乐的甜香和青春的热闹——林辰看着眼前的场景，心里清楚，这才是他想要的“福利驱动”：不仅能让业务赚钱，还能让跟着他干的人有动力、有奔头，而这种劲头，比单纯的盈利更能让公司走得远。